Kristendomskundskab.dk

Det lille bad

Clio Online — Thu, 08 Sep 2011 12:31:55 +0000

Undersøg det muslimske renselsesritual, "wudu", og diskutér renselsesritualers betydning. (4.-6. klasse).

Forbud og regler

Clio Online — Thu, 08 Sep 2011 12:30:58 +0000

Læs et Koranvers om religiøse forbud og sammenlign med forbud i Indre Mission. (7.-10. klasse).

Jødiske spiseforskrifter

Clio Online — Thu, 08 Sep 2011 12:29:28 +0000

Bliv klogere på de jødiske spiseforskrifter ved at læse tekststykker fra Mosebøgerne. (4.-10. klasse).

Rituelle slagtninger

Clio Online — Thu, 08 Sep 2011 12:27:57 +0000

Undersøg, hvordan religiøse slagtninger foregår. (7.-10. klasse).

Ren og uren adfærd

Clio Online — Thu, 08 Sep 2011 12:26:20 +0000

Hør en radioudsendelse om temaet rent og urent i Islam, og diskuter nogle spørgsmål om religiøs adfærd i Danmark. (7.-10. klasse).

Adfærd

Clio Online — Thu, 08 Sep 2011 12:25:08 +0000

For mange mennesker rundt om i verden er det vigtigt at opføre sig efter de regler, der står i de forskellige hellige skrifter. Nogle mennesker overholder primært reglerne for at ære guderne. Frygt kan dog også være en drivkraft. Det kan være en frygt for, hvad der sker i livet efter døden eller andre menneskers fordømmelse.

Renselse

Clio Online — Thu, 08 Sep 2011 12:24:03 +0000

Inden for de fleste religioner er det nødvendigt at udføre forskellige symbolske ritualer for at rense kroppen. Nogle ritualer skal udføres efter en periode med sygdom, mens andre skal udføres, inden man beder en bøn. Det kalder man rituel renselse. Denne symbolske handling markerer, at man går fra at være uren til at være ren.

Spiseforskrifter

Clio Online — Thu, 08 Sep 2011 12:22:48 +0000

I de fleste religioner er der regler for, hvordan folk skal spise. Det kaldes spiseforskrifter. Mange religiøse mennesker overholder disse regler, fordi de tror på, at de er lavet af guderne. Spisereglerne er også blevet en stor del af de forskellige kulturer.

Blod

Clio Online — Thu, 08 Sep 2011 12:22:03 +0000

Blod har en dobbelt betydning i mange religioner. På den ene side opfattes det som urent, og på den anden side opfattes det som kraftfuldt og siges at besidde selve livet. Derfor er det også på én og samme tid noget, man skal holde sig fra, og noget, man kan bruge i fx ritualer. På grund af blodets dobbelthed er der i mange religioner regler, man skal overholde, når man omgås blod.

Det rene og urene

Clio Online — Thu, 08 Sep 2011 12:20:33 +0000

Begreberne rent og urent handler i det daglige om almindelige ting som rent tøj og det daglige bad. I forhold til religioner er der tale om en anden form for rent og urent. Her handler det om en rituel renhed og om menneskets forhold til guderne.

Charles Darwin

Clio Online — Wed, 31 Aug 2011 11:56:55 +0000

Charles Darwin (1809-1882), engelsk teolog og naturforsker, blev kendt for sin lære om arternes udvikling gennem naturlig udvælgelse. Hans teori fik stor betydning for det religiøse verdensbillede i det 19. og 20. århundrede.

Kreationisme & Intelligent Design

Clio Online — Mon, 22 Aug 2011 07:39:05 +0000

Læs om de to begreber og diskuter dem ud fra et argumentationsark. Læs og analyser derefter et indlæg om skabelsesberetningens betydning. (9.-10. klasse).

De synoptiske evangelier

Clio Online — Mon, 15 Aug 2011 13:50:03 +0000

Tre af de fire evangelier i Bibelen har mange ganske iøjnefaldende ligheder. Det har ført til forskellige teorier om deres oprindelse.

Gode gerninger og frelsen

Clio Online — Fri, 05 Aug 2011 14:50:32 +0000

Skal man gøre gode gerninger for at blive frelst som kristen? Læs en sognepræsts svar på kristendom.dk. (7.-9. klasse).

Stening

Clio Online — Fri, 01 Jul 2011 12:06:03 +0000

Læs om to muslimers holdning til stening og sharialoven, og diskutér synspunkterne. (7.-10. klasse).

Sharialoven

Clio Online — Fri, 01 Jul 2011 12:04:53 +0000

Lav et gruppemindmap om sharialoven. (7.-10. klasse).

Sharia

Clio Online — Fri, 01 Jul 2011 12:03:59 +0000

I medierne bruges ordet sharia oftest i betydningen islamisk strafferet. For muslimer dækker ordet over mere end blot strafferet.

Myte og fakta

Clio Online — Fri, 01 Jul 2011 12:03:04 +0000

Diskutér beretningen om muslimernes udvandring til Medina. (7.-10. klasse).

Muhammed er udvandret

Clio Online — Fri, 01 Jul 2011 12:01:07 +0000

Omskriv myten om Muhammeds udvandring til en spændende og medrivende nyhedsartikel. (4.-6. klasse).

Udvandringen til Medina

Clio Online — Fri, 01 Jul 2011 11:59:28 +0000

Profeten Muhammed blev i sin fødeby Mekka hånet og latterliggjort af hedningene. Han blev beskyldt for at være besat af onde ånder, når han prædikede om den ene sande gud.

Den tredje Jihad

Clio Online — Fri, 01 Jul 2011 11:57:59 +0000

Se den amerikanske dokumentarfilm The Third Jihad, og diskutér filmens indhold. (8.-10. klasse).

Jihad

Clio Online — Fri, 01 Jul 2011 11:55:42 +0000

Jihad bliver ofte oversat til hellig krig. Begrebet hellig krig forekommer dog ikke i Koranen. Jihad betyder grundlæggende at stræbe eller kæmpe for en retfærdig sag og har forskellige aspekter. Jihadbegrebet opfattes af de fleste muslimer primært som en personlig, ikke-voldelig og åndelig stræben efter at være en god muslim.

Myte og praksis

Clio Online — Mon, 27 Jun 2011 09:35:46 +0000

Gennemgå myten om Muhammeds himmelfærd, og diskutér mytens betydning for praksis i islam. (6.-10. klasse).

Muhammeds natlige himmelfærd

Clio Online — Mon, 27 Jun 2011 09:27:58 +0000

Koranen og islamisk tradition fortæller om Profeten Muhammeds mystiske natterejse fra Mekka til Jerusalem og den efterfølgende himmelfærd.

Koranen

Clio Online — Fri, 17 Jun 2011 09:30:14 +0000

Muslimernes hellige bog hedder Koranen (arabisk: Qur'an). Qur'an betyder egentlig recitation eller læsning.

Sunna og hadith

Clio Online — Fri, 17 Jun 2011 09:29:19 +0000

Trods den ærbødighed, muslimer udviser for profeten Muhammeds person og virke, betragter de ham ikke som Gud eller Guds søn. De tilbeder ham heller ikke, for kun Gud er tilbedelse værdig. Muhammed er et forbillede for alle muslimer, og hans liv er beskrevet i hadithsamlingerne.

Himmelsletten og kystlandet

Clio Online — Wed, 08 Jun 2011 11:35:14 +0000

Lav en sammenligning af forestillingerne om livet efter døden i eskimoisk religion og kristendommen. (7.-10. klasse).

Missionær og kolonisator

Clio Online — Wed, 08 Jun 2011 11:31:12 +0000

Læs en artikel om Hans Egedes mission og koloniseringen af Grøndland, og diskutér forholdet mellem mission og kolonimagt. (8.-10. klasse).

Myten om Månemanden

Clio Online — Wed, 08 Jun 2011 11:28:32 +0000

Analyser den eskimoiske myte om solen og månen og sammenlign med den kristne skabelsesmyte. (7.-10. klasse).

Myten om Havkvinden

Clio Online — Wed, 08 Jun 2011 11:27:17 +0000

Læs og analyser den eskimoiske myte om Havkvinden, og lav en billedanalyse af motiver af Havkvinden. (7.-10. klasse).

Eskimoiske overgangsritualer

Clio Online — Wed, 08 Jun 2011 11:24:54 +0000

Læs om eskimoiske overgangsritualer i børne- og ungdomslivet og sammenlign dem med kristendommens overgangsriter. (5.-8. klasse).

Hans Egede

Clio Online — Tue, 07 Jun 2011 07:36:56 +0000

Hans Egede blev født i Norge i 1686 og kom i 1704 til København for at læse teologi. Tre år senere fik han et præsteembede. Egede drømte dog om noget helt andet end livet som præst i et lille, norsk sogn. Han ville finde nordboerne i Østgrønland og bringe reformationen til "de gamle norske".

Eskimoisk religion

Clio Online — Mon, 06 Jun 2011 10:23:04 +0000

I dag er kristendommen den officielle religion i Grønland. Men tidligere havde befolkningen deres egne religiøse traditioner, som var tæt knyttet til naturens kræfter.

Badedragter og blasfemi

Clio Online — Wed, 25 May 2011 08:58:08 +0000

Læs om en sag i Indien, der handler om blasfemi og religiøse motiver. Diskutér hensynet til "religiøse følelser". (8.-10. klasse).

Interview rabbineren

Clio Online — Mon, 23 May 2011 08:13:22 +0000

Lav et interview med en rabbiner. (4.-6. klasse).

Rabbineren

Clio Online — Mon, 23 May 2011 08:11:56 +0000

Rabbi er betegnelsen for en lærd jøde. En rabbiner er en jøde, der i mange år har studeret de jødiske hellige skrifter. Han kan ud fra skrifterne vejlede andre jøder i, hvordan de lever et godt jødisk liv.

Himmelbegravelse

Clio Online — Wed, 18 May 2011 10:19:07 +0000

Sammenlign en himmelbegravelse med en kristen begravelse. (7.-10. klasse).

Dødsritualer i buddhismen

Clio Online — Wed, 18 May 2011 10:17:00 +0000

I Buddhismen er overgangsritualet ved døden meget vigtigt, da døden er en overgang til en ny genfødsel. For de få er det endda overgangen til Nirvana, hvilket betyder frihed for flere genfødsler. Ritualerne ved døden skal hjælpe den døde godt igennem denne overgang.

Ligbrænding

Clio Online — Wed, 18 May 2011 10:15:27 +0000

Skal hinduer i England have lov til at følge hinduistiske dødsritualer? Diskutér et eksperiment med hinduistisk ligbrænding i England. (7.-10. klasse).

Dødsritualer i hinduismen

Clio Online — Wed, 18 May 2011 10:14:02 +0000

I hinduismen er det mest almindeligt at foretage ligbrænding. Kroppen anses nemlig kun for et midlertidigt hylster for menneskets atman, som efter døden bliver genfødt i en ny krop eller helt frigør sig fra genfødslernes kredsløb. Desuden regner man med, at asken fra den afbrændte krop kan indgå i naturens kredsløb igen.

At dø som martyr

Clio Online — Wed, 18 May 2011 10:12:46 +0000

Læs nogle Korantekster om at dø som martyr, og diskuter fænomenet. (7.-9. klasse).

Osama bin Ladens begravelse

Clio Online — Wed, 18 May 2011 10:11:11 +0000

Fik Osama bin Laden en korrekt muslimsk begravelse? Læs to artikler, og diskutér bin Ladens begravelse. (7.-10. klasse).

Muslimske gravsteder

Clio Online — Wed, 18 May 2011 10:09:35 +0000

Gå en tur på den muslimske afdeling på en kirkegård, og undersøg gravstederne. (4.-6. klasse).

Begravelse i islam

Clio Online — Wed, 18 May 2011 10:07:40 +0000

Døden opfattes af muslimer ikke som en afslutning, men som en milepæl på vejen til et godt og fredfyldt liv i Guds nærhed.

Indirekte aktiv dødshjælp

Clio Online — Wed, 18 May 2011 10:06:35 +0000

Kan man fralægge sig ansvaret ved aktiv dødshjælp ved at benytte teknik til at udføre arbejdet? (7.-10. klasse)

Begravelse i jødedommen

Clio Online — Wed, 18 May 2011 10:04:42 +0000

I jødernes hellige skrifter står der ikke meget om døden. Det skyldes, at det er livet, som man skal koncentrere sig om. Hvis man lever et godt liv, vil man altid være hos Gud.

Orfeus og Eurydike

Clio Online — Wed, 18 May 2011 10:02:51 +0000

Læs den græske oldtids-fortælling om Orfeus i underverdenen og lav en lille tegneserie, der viser historien. (4.-6. klasse).

Det sidste farvel

Clio Online — Wed, 18 May 2011 10:00:40 +0000

Skriv en historie om et dødsfald og den efterfølgende begravelse i Danmark. (4.-6. klasse).

Religiøse dødsritualer

Clio Online — Wed, 18 May 2011 09:58:21 +0000

Døden er en naturlig afslutning på livet. Ligesom man ved fødslen gennemgår et overgangsritual for at blive optaget i samfundet, og ofte religionen, gennemgår den døde et ritual for at blive ledt væk fra samfundet igen.

Kødets opstandelse?

Clio Online — Fri, 13 May 2011 08:46:24 +0000

Læs historien om Lazarus, som Jesus opvækker fra de døde, og diskutér, hvad der sker, når man dør i forhold til den kristne forestilling om kødets opstandelse. (6.-9. klasse).